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[公務員申論范文]公務員申論破題的關鍵步驟介紹

2019-04-25  來源:考研真題  點擊:

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  公務員考試把社會的熱點問題作為申論考試的考點,考生在備考的時間里要多重視申論技巧,以下是煙花美文網小編為你整理的申論破題的關鍵步驟,希望能幫到你。

  申論破題的關鍵步驟

  隨著申論考試難度的加大,應試者遇見的問題不僅來自于內容,更來自于對題目的解讀和答題角度的選擇(與命題者意愿相一致)。在華圖老師的長期實踐中,發現來自于偏題、跑題的失分比想象的要嚴重的多。所以,規范審題,形成可操作性的析題步驟是在現有體系下增加的又一必要模塊,筆者將對這一問題的思考總結如下,僅供各位同仁借鑒。

  個人認為,破題需要四個步驟:

  1、 認真讀題,分析題目類型;

  2、 尋找材料限制,題目要求,字數限制;

  3、 題目所說的主要問題,限制性定語解析,總結關鍵要求;

  4、 與前面題目的關系,是否可以對材料內容作出判斷。

  (具體步驟詳略按需要而定)

  下面我們就以2010年國考(地市級)題目為例,來分析借助這一方法破題的過程。

  (一)認真閱讀給定資料簡要回答下面兩題。(20分)

  1.《渤海碧海行動計劃》近期目標難以實現有多方面的原因。請依據“給定資料1”分別進行概括。(10分)

  要求:準確、全面。不超過200字。

  【解析】首先該題目屬于概括題,限定在材料1,具體要求明確。

  題目中所說的主要內容與渤海碧海行動計劃有關,要求概括出該計劃(短期)難以實現的原因,或可判斷出所有材料可能與渤海碧海計劃或海洋有關。

  原因分析的度:該行動計劃已提出,但有難度,短期難以實現,與長期可能實現的原因無關,或長期無法實現的原因可以不寫。

  總結:尋找材料1中與該計劃短期無法實現的原因。

  2.“給定資料3”中環保專家認為“兵庫縣堪稱‘環保錯位’的典型。”請結合資料內容,對“環保錯位”的實質進行闡釋。(10分)

  要求:準確、簡明。不超過150字。

  【解析】首先,題目屬于綜合分析題,且具有高于材料要求的實質分析。限定在材料3,具體要求明確。

  主體是環保專家意味著該題目與環保有關;兵庫縣屬于一個典型,意味著通過例子來說明一個普遍的現象。

  環保錯位的含義是什么?我們只知道與環保有關。其他不得而知,那我們就從字面上分析,錯位的字面意思只能是放錯了位置,我們初步分析的結果是把環保放錯了位置;那么我們可以進一步分析出來是把經濟發展或者開發與環保放錯了位置;應該怎么放呢?毫無疑問是先經濟開發還是先環境保護的問題,或者判斷出是兩者之間的關系協調的問題。要求解釋一個概念及概念所反應的實質內容。

  總結:該問題讓我們分析一個概念及其概念的實質內容,可以進一步判斷出來所有材料與海洋的環保有關。

  (二)針對W市在進一步建設“宜居城市”過程中存在的具體問題,參考給定資料,提出解決這些問題的具體建議。(20分)

  要求:

  1.準確全面,切實可行;

  2.調理清楚,表達簡明。不超過300字。

  【解析】題目屬于對策題。題目與建立“宜居城市”有關,針對的是與w市有關的材料。題目要求明確。

  要求提出與存在問題有關的對策,每一個問題針對一個相應的對策。與前面題目的關系可能是海濱城市的發展模式,進一步引申可能是城市發展與海洋保護的關系。

  總結:該問題讓我們尋找建設宜居城市的對策,這些對策與文中所提的的問題相對應。

  (三)A市市政府準備大力宣傳推進對近海水域的污染整治工作,請你結合給定資料,以市政府工作人員的身份,草擬一份宣傳綱要。(20分)

  要求:

  1.對有關宣傳內容的要點進行提綱挈領地陳述;

  2.體現政府精神,使全市各界關心、支持污染整治工作;

  3.通俗易懂。不超過400字。

  【解析】這是一道特殊文體宣傳綱要題,要求進行政策宣傳,屬于分析題。題目內容與近海水域的污染治理有關。針對的是與A市有關的材料。身份是A市政府工作人員。題目要求明確。

  宣傳綱要要求緊扣政策,發動民眾,共同參與,帶有綱領性的內容。

  主要內容可能三塊:一是政府政策,二是政府工作計劃,三是鼓勵大家共同參與。

  總結:要求寫出政府在近海水域污染治理中的政策及工作安排,鼓勵全民參與。進一步印證全部材料與近海水域污染治理有關。

  以上可以看出,破題的關鍵在于三點:確定主題、明確要求,理解具體命題者要求的角度和側重點,題目一旦審偏或審錯角度,則所有解答的內容都會毫無意義。

  申論公文寫作格式的注意事項

  一篇完整的公文涉及到大大小小近二十個要素,每一個要素的內容、格式以及在公文中的位置都是相對固定的,所以要掌握公文的格式并不難。此外,一篇公文寫作,一般不會出現所有的要素,而是只出現主體部分,所以大家重點注意主體部分的要素,其他部分當做客觀題掌握即可。

  公文的結構分三部分:版頭、主體、版記。版頭有六個要素,份號、密級和保密期限、緊急程度、發文機關標志、發文字號和簽發人。版頭六要素并不是所有公文都必備的,有些要素是可能有也可能沒有的。

  公文主體是考查的重中之重,由標題、主送機關、正文、附件說明、發文機關署名和印章、成文日期、附注以及附件等組成的。標題共有三種形式:發文機關名稱+事由+文種(完整形式);事由+文種(簡略形式);只有文種。標題中的發文機關名稱要和后面的發文機關署名一定要保持一致。公文寫作中,不建議大家把標題擬成只有文種的這種簡略形式,這種有點投機取巧性質的做法,雖然不能稱之為錯,但是會影響得分,最好寫完整形式的標題。

  主送機關需要注意兩點即可,一是主送機關必須是“機關”,而不能是個人,如果主送機關這塊寫的是“XX機關領導”一定是錯的;第二要注意主送機關為多個時,它們之間的標點符號,一般遵循“同級不同類的用逗號隔開,同級同類的用頓號”這樣的原則。正文內容只要考生按照一般的語言要求語句通順、表達準確、無歧義即可,但是要注意請示只能“一文一事”,如果出現了多個請示事項的,一定要把附加事項進行刪除。

  發文機關署名和成文日期這一部分,考生需要注意兩點,一是大部分公文都需要蓋章,考生在發文機關署名后面加“(印章)”即可;二是成文日期必須用阿拉伯數字,年月日標全,且不標虛位,如“2014年11月6日”。

  對于公文格式的掌握,建議各位考生有時間時可以拿出一張白紙動手把公文的各要素寫出來,多寫幾遍,如此可以再腦海中留下了一份完整的公文格式。這樣,公文寫作,格式這一塊拿分就是信手拈來了。

  申論材料閱讀的提升方法

  面對申論學習中最關鍵的材料閱讀,知滿天教育專家給大家介紹一下閱讀技巧的“三步走”。

  第一步:帶著問題去閱讀

  雖然申論的給定資料字數較多,內容復雜,但很多題目都是帶有指令性要求,例如題目通常要求根據幾則具體資料作答,其中有的題目要求概括某一問題的表現或原因,有的題目要求發表對某一問題的看法或者根據資料提出對策,這就為我們閱讀資料指明了位置和方向,能有針對性地選擇與問題相關的資料閱讀,有利于節省時間。此外,閱讀題目要求時一定要認真仔細,明確答題的資料范圍、作答要求、作答內容、身份要求、問題要求、字數要求等。這是因為,一旦身體不清,就可能答非所問,使作答完全偏離題目要求。

  第二步:把握資料之間的聯系

  在幾千字的給定資料中,各段資料的性質和地位是不一樣的,有的資料提出了某個現實問題,有的資料描述了某種具體現象,有的資料說明了問題產生的原因,有的資料則是相關政策連接。此外,還有一些材料反映的是某種觀點或者對問題的某種評價。資料的性質不同,地位和作用截然不同。在閱讀的過程中,應在明確各段資料內容的基礎上找出資料之間的聯系,準確地進行邏輯排序,把復雜的資料系統化。

  第三步:找出資料中的主題

  在申論的給定資料中,有些是介紹性資料,有些是概括性資料,還有些是分析型材料。對介紹現象的資料只要大致了解即可,重點是認識現象背后的原因和本質。而對哪些概括性和分析型材料,考生就要仔細分析和思考,因為在這些資料中往往蘊含著考查主題。

  要想培養閱讀能力,就要養成良好的閱讀習慣,平時要多閱讀,堅持每天瀏覽時事新聞,閱讀黨政報刊,依次積累豐富的背景知識,培養申論語感,提高申論寫作的文字功底。
 

  

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